👩🏻‍🎤연구소장 은비 Says, 

놀이의 본질과 가치를 커뮤니티 안에서 실행하며 어린이들이 도전하고 실패해도 괜찮은 커뮤니티 놀이판을 만들고 실행한지 8년차가 되어 갑니다. 커뮤니티의 공터, 공원, 바다와 같은 유휴공간에서 다양한 놀이판을 만들고 그 안에서 노는 어린이들을 관찰하며 기꺼이 위험을 감수하고 새로운 것을 시도하는 어린이들을 보았습니다. 

캐시 데이비슨 ‘이제는 보인다’에서 이야기한 오늘날 초등학생 2/3은 앞으로 생겨 나지도 않은 일을 하게 될 것이며 2020년 COVID 19을 인류 모두가 겪으며기후위기와 같은 이 거대한 전지구적인 문제는 어른의 관점에서가 아닌 어린이 스스로가 시민으로서는 변화하는 공동체에 어떻게 의미 있게 참여할지 창의적인 문제 해결 방법을 경험하고 배워야 한다는것을 느끼게 되었습니다.

2019년도에는 그린키즈 코리아 (Green Kids Korea)프로젝트를 실행하며 해양 오염에 관한 문제를 어린이들과 탐험하였고,  2020년도에는 아트랩 4.0 에서 기술이 이롭게 쓰이는 부분을 어린이들과 탐구하며 인공지능 리터러시 놀이판을 그리고 이를 통해 2021년 현재는 다음세대의 잘 사는것에 대해 더 집중하여 활동을 개발하고 실행하려 상상력 연구소를 개설합니다.  

상상력 연구소는 팝업플레이 서울과는 조금 다르게 놀이에서 중요하게 여기는 무목적성 보다는 특정 주제와 문제 해결을 위한 목적성이 있는 주제를 선택하고 다음 세대가 잘 사는것을 (Holistic Well-Being) 연구하고 활동을 개발하고 운영합니다. 특히 어린이가 주체가 되어 자신의 프로젝트를 스스로 만들어 창의적 학습 경험에 참여합니다.    

보호자와 행동하는 어른 그리고 교육자들이 어린이들을 스스로 생각하는 사람, 주체적인 인격체로 인정하고 그들의 열정을 기반으로 한 프로젝트를 친구들과의 협력을 통해 놀이하듯이 경험 할 기회를 제공해야 한다고 생각합니다. 

어린이가 주도적으로 삶의 문제, 세상의 이슈를 바라보고 자신의 생각을 친구들과 이야기하며 그들의 가능성을 열어주는 시작이 되길 바라며,
보호자인 여러분도 행동하는 어른으로서 위와 같은 태도에 동참해 주셔서 이 세상을 살아갈 다음 세대의 특히 함께 하는 자녀분의 서포터즈가 되어주세요.

운영 철학 및 프로그램 등은 미첼 레닉스의 ‘Lifelong Kindergarten’ 그리고 영국의 ‘Institute of Imagination’에서 영감 받고 아시아 그리고 한국에 맞는 상상력 연구소의 철학과 프로그램을 기획하고 운영해보려 합니다.  상세 내용과 글 등은 ‘미첼 레닉스의 ‘평생유치원에’ 에서 발췌 한 부분이 상당 부분 있으니 참고 부탁 드립니다. 

_미첼 레닉스의 ‘평생유치원’ 발췌 및 참고 
_영국 'Institute of Imagination' 참고

미국 Brigham Young University 졸업
전공: Actuarial Science (계리학, 데이터 분석)
전) 카이스트 '모바일하버 사업단' -기술 국제협력 연구원
전) 특허정보원 '영업비밀 원본 증명 서비스' -기술 기획 연구원
전) 해양과학기술진흥원 '해양바이오 센터'-국제협력 연구원
전) 한국 사학진흥원 '브라질 국경없는 과학'-프로젝트 메니져

현)팝업플레이 서울- 설립자, 플레이메이커 
현)상상력 연구소-설립자, 연구소장